广东2022中小学教师资格证考试笔试防疫要求

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广东2022中小学教师资格证考试笔试防疫要求

2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)即将举行，为切实做好新冠肺炎疫情防控常态化下组考工作，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，确保考试安全有序平稳实施，请所有考生知悉以下防疫要求，并遵照执行。

一、所有考生须在2月26日前注册健康码。考前14天(2月26日起)非必要不离开考点所在地级市，如确需离开，返回后须按照属地政府疫情防控政策执行。

二、所有考生须从2月26日起做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测(监测表见附件，请自行下载打印)，每天如实填写监测表，如考生报考多个科目，则每科目填写一张，考试当天在每场考试入场前提交至考点工作人员。身体出现异常情况的，要及时报告当地教育行政部门，经相关部门研判，具备条件方可参加考试。

三、所有考生须在考试当天向相关考点提供48小时内核酸检测阴性证明(即检测结果时间在3月10日上午9时后)，否则不可参加考试。考试当天，如考生为正处于隔离医学观察治疗、集中隔离观察期的确诊病例、疑似病例、复检阳性人员、无症状感染者以及健康码非绿码的，不得参加考试。

四、考试当天，所有进入考试封闭区域的考生，均须提前最少1小时到达考点，按规定出示48小时内核酸检测阴性报告(纸质或手机)及当天更新的健康码，提交健康状况监测表，并进行体温检测。体温≥37.3℃的考生由专业医护人员立即带入临时隔离检查点观察，使用水银温度计进行体温复测，并排查其流行病学史，以确定体温异常原因。经复查体温仍不正常的考生由考点防疫工作小组的工作人员进行研判，作出安排至备用隔离考场进行考试或禁止其考试的决定。

五、所有考生到达考点须佩戴一次性医用或以上级别口罩，除进行人脸识别等必要的身份验证程序外，其余时间均不能摘下。

六、因防疫政策根据疫情制定及调整，考生考前须密切关注我院、考点所在地考试机构及考点的相关通知公告，并按照具体要求执行。

中小学教师资格证报考资格

一、符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中"有教育教学能力"应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。

(四)符合《教师法》规定的学历要求。

(1) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(2) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(3) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(4) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;

(5) 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(6) 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。 取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

二、申请人应在户籍或居住证所在地报名参加教师资格考试。

普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

三、试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。

试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

四、不得报考的条件

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

中小学教师资格证考试技巧

第一步，先浏览一遍整卷，在题目难度、数量、类型、答题要求、评分等方面做到心中有数。再决定自己的答案方案，即对自己答题的顺序和每个题目的时间分配做全面的安排，同时还要留出检查整个卷子的时间。翻阅全卷可以在脑子里对所有题目都留下一种印象，在答题时有利于不同题目的相互联想，这对于拓宽思维、消除记忆堵塞现象很有帮助。

第二步，在做题之前，要认真做题，明确要求，避免盲目答题。审题的内容包括：考察审题类型和题目的具体要求，还包括审题所提供的信息。

第三步，先易后难，合理分配时间是做题正确的方法。由易后难的答案方法有助于消除紧张，逐渐提高自信心，以充实的精神和较好的思维水平解决后边的难题，避免完全按照顺序答题时不停地遇到难题，不断产生紧张焦虑情绪。

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