一、指导思想:
2020年是特殊的一年,一场突然的灾难降临祖国大地,给我国人民带来了空前的危害和挑战。时隔一年多了祖国大地上任然疫情不绝,根据上级文件要求,今年的开学工作新冠病毒的疫情防控任然今年的重中之重了。在疫情防控期间发挥教务处“指导、服务、督查、保值”的功能,强化教学工作的全程管理,保证学生的教学质量。
二、工作目标:
1、加强学生思想宣传,上好开学第一课。所有老师在课堂上都要给学生灌输积极向上的思想,加强学生学习的积极性、主动性。
2、保证教学质量。
3、推进教研组建设,打造特色教研组。
4、做好毕业班相关工作,争取中考成绩较有所提升。
5、加强教师业务培训,提升教师专业素养,特别是青年教师培养。
三、工作任务:
1、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
(1)面向全体:根据学校教学的实际和教师的现状,充分利用学校业务学习和教研组活动时间,组织教师学习培训,大量开展听课、评课和各类研讨活动,促进教师专业技能提升,从而推动整个学校的课堂教学的改革。
(2)对事业心强、勤于钻研、善于学习、对课改做出贡献的青年教师要提供更多展示、交流才华的机会。
2、狠抓教学常规,规范教学行为。
(1)教研组长制订并严格执行工作计划。根据本学科课改要求,教研组认真制订本组《教研工作计划》,严格按照《教研工作计划》推进各项工作。
(2)优化教学过程,规范教学行为。
①备课(教案):教研组长负责制,所有老师都必须写详案,要与课堂相结合。教研组长督促本组教师备好每一节的教案、课后反思等。九年级3月所有教师必须有教案,4、5、6月可以用所做试卷样卷代替教案,作业可以用批改试卷必须要求达标(一张完整全批全改的试卷当3次作业)。
②上课:以上课铃响为准,要求准时上课。学校开展常态化的课堂观察与诊断。
③作业批改:教师批阅要精细,每次作业都要给等级制和鼓励性评价;每次作业都要写批改日期;做错的题目,要求学生必须认真“订正”,建全并落实作业批改检查细则。鼓励作业多样化,但必须要有老师的的批改记录,要求全批全改。
④听课记录:所有教师必须抱着学习的心态认真到其他老师课堂听课,下课后请授课教师签字确认,每月不少于4次。
⑤家访:班主任要求达到100%,科任教师80%以上,要求要有图片以佐证。
⑥图书:今年的图书管理员是黄海,要求星期一到星期三每天下午5:20-6:10准时打开图书室进行开放借书或阅读登记。
⑦教学常规每月采取固定检查与抽查形式进行。
3增强教师教研氛围、加大课改力度
(1)加快课程改革,突出本校亮点。深入学习“高效课堂”课改新理念,尽快掌握“学、探、测”的教学模式。推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。
全校教师要积极主动的构建以课改自主学习为基本特征的学习模式,发展学生的基本能力,提高学生所掌握知识的质量,增加课堂教学的活动性。尽快将自己的教学工作融入到“高效课堂”的大潮流中去。
加强拓展型和研究型课程的研究。成立以校长为首的课程开发领导小组,进一步探索研究符合学生个性、学力发展的探究型、拓展型课程开设,并形成系列,总结提炼已有经验,提升办学质量。
(2)校本培训扎实推进,求真务实提高内涵。
教师教学业务的提高与老师的理论知识分不开,因此加大教师对教学论文的撰写是提高教师素质的重要途径。
4加强教研组建设,努力打造特色教研组。
(1)建立建全教研组、备课组量化考核机制,开展年度优秀教研组、先进备课组评选,促进各教研组活动有效开展工作。
(2)坚持开好学科组、备课组教研会议:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
(3)坚持常态教学研究与观摩。以教研为单位,开展课改活动,听课与评课均要求学科组所有教师准时参加。
(4)语文教研组要搞好课外阅读,今年我校七八年级每班每周安排一节阅读课,增长学生的课外知识,培养学生学习兴趣,
(5)积极开展丰富多彩的学生竞赛活动。根据学科特点、校情及学情,各学科积极开展竞赛活动,让学生在活动中体验到成功的快乐。
5、加强教学质量监控,努力提高教学质量。
(1)认真组织期中、期末考试及阶段考试工作。修订学生考试违纪纪律处分条例,组织学生认真学习相关制度,严格监考制度,强化监考管理,加大巡考力量,严肃考纪考风。
(2)做好各年级期中、期末及段考教学质量分析,认真研究教与学的情况,做出正确的客观评价,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
6、加强初三毕业年级的教育管理和教学指导。
(1)教师认真制定中考备考工作计划,力争本届中考成绩稳中有进。
(2)充分发挥毕业班领导小组的作用,加大教学调研和指导力度,深入班级听课调研,了解毕业班教学情况,有效地指导毕业班工作。
(3)认真研究中考命题趋势,重视信息的收集与交流,发挥学科组的优势资源,尽量做到资源共享。加强校际间的联系,努力提高毕业班的教学质量。
(4)加强学生思想教育,增强学生积极性和主动性。
(5)重视学校、家庭、社会教育的有机结合的研究,取得社会、家庭的理解、支持和配合,形成教育合力,力争达到最佳教育效果。
7、教师继续教育工作
(1)充分发挥骨干教师及学科带头人的引领作用,扎实开展校本培训工作,规范档案建设,做好迎接各级主管部门检查验收的准备工作。
(2)组织教师参加上级组织的继续教育培训,并做好登记,确保按时完成研修任务。
四、人员分工:
***:负责教务处全面工作,主抓毕业班工作、教学管理、排课。
***:负责考试安排、中考报名、代课、教材及作业本发放、网络云平台管理等。
***:常规检查、收发文件、简报、相关会议记录、中继教、多媒体管理。
语文教研组长:***
数学教研组长:***
英语教研组长:***
理综教研组长:***
文综教研组长: ***
三 室:物理(***)、化学(***)、生物(***)、计算机(***)图书:***
五、主要工作安排(附后)
***初级中学
2021年2月26日
2020—2021学年第二学期
教务工作周历表
周次 | 日期 | 工作安排 | 备注 |
1 | 2.22—2.26 | 1、九年师生报到开始上课2、各科任教师规划初三复习计划。 | |
2 | 2.28—3.5 | 1、七八年级学生报名开始上课2.组织老师上好开学第一节课 | |
3 | 3.7—3.12 | 1.组织好第一次全县摸底考试。2、毕业班学生思想动员会 | |
4 | 3.14—3.19 | 1、全校第一次摸底考试质量分析 | |
5 | 3.21—3.26 | 1、中职招生动员会 | |
6 | 3.28—4.2 | 1、常规工作检查 2、毕业班教学进度调查。 | |
7 | 4.6—4.9 | 1、中考报名筹备工作。 | |
8 | 4.11—4.16 | 1、教研组学生活动。 | |
9 | 4.18—4.23 | 1、实验室仪器除尘、清理。 | |
10 | 4.25—4.30 | 1、常规工作大检查 2、九年级模拟考试3、数学组学生活动 | |
11 | 5.6—5.8 | 1、七八半期考试及质量分析。 | |
12 | 5.9—5.14 | 1、检查教研组活动开展情况2、毕业班座谈会。 | |
13 | 5.16—5.21 | 1、英语组、文综组学生活动。 | |
14 | 5.23—5.28 | 1、教研组交流活动 ,九年级模拟考试。 | |
15 | 5.30—6.4 | 1、常规工作大检查及公布。 | |
16 | 6.6—6.11 | 1、七八年级教学进度调查 2、中考思想动员 | |
17 | 6.15—6.18 | 1、学生中考 | |
18 | 6.20—6.25 | 1、期末复习(查缺补漏)。 | |
19 | 6.27—7.2 | 1、期末常规检查汇总。 | |
20 | 7.14—7.9 | 1、期末考试、评卷及各项期末工作总结。 |
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