小编为你精心整理了15篇《反思与总结》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《反思与总结》相关的范文。
篇1:反思与总结多媒体在课堂教学中有着不可替代的作用,现在我对在信息技术化教学的几点教学反思:
1、激发学生学习兴趣
“兴趣是最好的老师”大多数学生接触电脑,是从游戏开始。在很多老师的眼里,固定思维地认定打游戏是不好的行为,其实也未然。我会根据一些适合学生学习的`游戏软件,引起学生的兴趣,使学生对信息技术课先产生兴趣,以后的课自然就好上了。
其次、利用直观教学,加深知识与技能的掌握
计算机很多专业词汇,如果老师来讲的话很枯燥无味,学生听得还是云里雾里得摸不清头脑。我就利用计算机的固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对多媒体知识的理解和记忆,让学生通过大量的操作来验证所学的知识,熟练的掌握计算机的基本技能,在学生操作的过程中,加强辅导,再通过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题并尽快解决问题。
2、精心设计教学环节,培养学生探索、创新的素养
“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。多媒体技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,提出了由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习多媒体技术的知识和技能。
高中多媒体应用艺术采用案例教学,配有详细的图解和说明和明确的任务,也有助于调动学生的学习积极性和在任务的提示下完成作业,获得知识。
经常利用学科中丰富的内容,为学生展示一些新知悬念,让学生从电脑上有新发现、有在今后的备课环节,我将多多注意分层次教学有关的研究探索,改进其他不足,把课堂教学做的更好。并继续注重教学前、中、后的反思,不断提高自己的教学水平和创新能力。
信息技术走进了人们的日常生活,渗透到社会生活的各个角落,社会生活需要信息技术,信息技术也需要在社会生活中得以发展。信息技术只有与社会生活紧密结合,才能呈现出其巨大的价值。
篇2:总结与反思高三学习虽然努力很重要,但是切不可盲目地进行学习,要学会从经验中进行反思和总结。
高三我们会花80%的时间听课和做题,20%的时间反思和总结,但从效果而言,那20%的时间大概会换回80%的效果。做题时间很难缩减,因为它就是“原始积累”,是一切的基础,而反思和总结是点睛之笔,是做一套题最重要的工作。听课也是如此,“听的是铁,悟的是金”,每个学生听的课都一样,差异体现在感悟,这点一定要重视。总结也有很多方式,第一学期主要是重学高一高二的知识,所以可以沿用高一高二的大段总结。但第二学期时间很紧迫,故推荐“一句话”式的总结。四中的数学特级谷丹老师提过一种作弊小条式的总结方式,也就是我说的“一句话”总结。她的思想是,如果高考让你带作弊小条,你会往上面写什么?这些也就是你要总结的东西,即你最薄弱的地方,通常是基本方法与易错点的总结。值得提出的是,这种方法只适用于理科。文科依然要用大段的总结,因为文科相比理科更重视积累,勤奋的比重要高出60%许多,当然也并非无方法可循,我是理科生,就不在这儿介绍了。
篇3:总结与反思我准时来到学校,参加本学期的第一次家长会。
在张老师的指引下,坐到小瑞的座位上。环顾四周,家长们已来了七七八八,大家都在低声交流着孩子的学习情况。张韶煕的妈妈也低声和我交流着小瑞在博客上的日记,又是一个用心的好妈妈!
三点五十分,家长会正式开始了。张老师(语文)、杨老师(数学)、高老师(英语)三位老师一一发言。
英语高老师首先对上学期期末英语考试成绩加以肯定,并对本学期英语学习提出了要求。
1、每天都要带英语书和英语作业本;
2、养成每天熟读课文十分钟,每篇课文都要会背诵;
3、课本54页至57页的童谣会唱会背;
4、正确默写26个字母的大小写;
5、在孩子的英语书上贴《英语字母手写体表》,帮助孩子写一手漂亮的英文斜体字。
数学杨老师说,本学期的数学的计算量会很大,计算也比较复杂,所以口算必须过关,在家让孩子多练口算。
“认真听课”仍然是本学期的重点。怎样检验孩子的听课效果?需要家长的配合,家长要勤检查孩子的作业,及时准确反馈孩子遇到的问题。
配合老师的教学安排,紧跟老师的步骤,不要提前给孩子开小灶,容易让孩子形成“只吃零食,不吃主食”的坏习惯,造成孩子上课注意力不集中,不会听课的学习习惯。
要做个有心的家长,不要一味的指责孩子。
班主任张老师对孩子们进行了全面的评价,对家长提出了一些要求。
一、培养孩子的时间观念。孩子们现在的时间观念较差,如何利用时间,合理的安排时间需要家长的引导。家长可以从以下几个方面入手培养孩子的时间观念。
1、可以给孩子讲一些古往今来关于时间观念的故事,名人名言;
2、合理安排节假日的时间,良好的作息时间可以避免“星期一症”;
3、要有固定的学习时间、固定的学习环境。写作业时,要注意每完成一科作业要休息几分钟。
4、根据“轻重缓急”安排学习任务,完成一项作业再去做另外一项。孩子学习时,不要打扰孩子。
帮助孩子在一、二年级养成良好的学习习惯。
二、认真的态度。督促孩子把字写好,认真的家长才能有认真的孩子。
三、要做学习型家长。没有父母的成长就没有孩子的成长,每个阶段,家长的任务是不一样的。我们现在需要考虑的是如何做好一名小学生的家长,要经常和孩子沟通、交流,关注孩子的想法,有目的引导孩子。老师对孩子的影响不如家长的,因为老师面对的是全班同学,针对的是孩子们的共性;家长则不同,家长是一对一的,针对的是孩子的个性。不爱读书的家长怎么可能教出爱读书的孩子?您的孩子爱读书是您的功劳,给孩子创造一个读书的环境是您义不容辞的责任。
四、本学期语文课的安排。这学期一共34篇课文,8个单元,50个新内容。本学期的时间紧,学习任务重。在家怎样辅导孩子呢?从三个方面入手:1、做好课前预习;2、课堂认真听讲;3、课后复习。
课前预习要做到一圈二批三读。“圈”是为了在课文环境中认字,直圈拼音不圈字;“批”是为了让孩子巩固拼音;“读”要求第一遍读正确,第二遍读流利,第三遍要带感情的朗读。
课堂认真听讲,注意力集中,紧跟老师步骤。
复习要做到:1、熟读课文、背诵课文;2、“我会认”中的字会读、会口头组词。3、“我会写”中的字要求书写漂亮,会写组词。
关于作业记录本的问题,对照作业记录本认真登记孩子的作业完成时间和态度,培养孩子独立完成作业的习惯 ……此处隐藏12541个字……清形势,增强责任意识,总结吸取经验,提高自身素质,为确保运输安全,最后一道防线牢不可破而努力,下面就谈几点个人的体会。
一、认清形势,转变观念,铁路跨越式发展进程加快,车辆新技术、新工艺的采用,新规章的出台,以及五次大提速,尤其是去年,我们经历了撤消分局,路局直管及两次生产力而已调整,动作之快,步伐之大,大家都有体会,但我想无论怎样改革,怎样变化,车辆职工保安全生产的责任只能是越来越重,各级领导的要求也是越来越高,保证开行每一趟列车的安全,永远是检车员的天职,只有主动认清形势,与时俱进,跟上铁路改革发展的步伐,才能使自己变不适应为适应,变被动为主动,只有带头一种我们这一代能赶上铁路跨越式发展的光荣感和使命感、自豪感来面对形势和任务,才能真正做到珍惜岗位,爱岗敬业,因此我在行动上,自己遵章守纪,精检细修,自觉从严,主动“三控”把确保运输安全生产做为自己的神圣职责。在去年一年中发现种类重点故障30余件,较突出的10余件,为安全运输提供了有力保障。
二、端正态度,落实责任制,列检作业讲究的就是一个自觉,自觉遵守两纪,自觉执行作业过程,自觉做好三控,只有在平时看每一趟车,每一车车,都坚持自觉两字,才称得上是一个好检车员,才对得起各级领导的关心和期望,才是对运输负责,对安全负责,每月开支不因违章违纪违标而减少收入,这也就是对家庭负责,对老婆孩子负责。如果自己不自觉靠工长管、靠领导盯,有人检查,就多看一眼,没人检查就敷衍应付,那就不是负责的态度,说起来,自己也会脸红,所以我在平时作业,不管是白班、夜班,坚持作业标准,执行作业过程,不走过场,不摆样子,精检细修,发现故障,在去年连续发现交叉杆及交叉夹板折断,特别是通过外观检查发现的滚动轴承保持架破损故障,防止了切轴事故的发生,及钩舌裂,外圈缺损等较大故障。我感到这样做就是端正了工作态度,就是把自己的责任落实到实处。字串2
三、学习先进,总结经验,向先进职工学习,是使自己不断进步,提高技艺的捷径,我坚持学习他人防止事故的好经验,好做法,并运用到自己的实际工资之中,比如:学习本车间防止事故能手的经验和小招法,以及专程到唐北车间学习防止故障的经验介绍,实物展览,尤其轴承故障和制动梁故障,吸取经验,不断提高自身技术。
四、努力学习,提高素质。
提高本人技术素质,掌握检好车,修好车的真本领,才是确保安全的保证,尤其是提速车改造,新技术、新配件大量应用的今天,刻苦学习技术业务,更为重要,充分利用业余时间学技练功,新型车车的单车检查及K2型车辆制动梁的更换,并重点掌握新型车的故障规律及应急处理方法,做到技术熟练,同时在班中休息时间及下班家中休息时间学习理念知识,使自己真正的增强了技术业务素质,为安全做好坚实的基矗
以上是自己工作中的体会,虽然取得了一定成绩,但是对照实际工作标准,差距还很大,但在以后的工作中,自己一定继续努力进取,取长补短,与时俱进,始终站在时代的前列,用强烈的紧迫感、责任感,全身心的投入到工作中去,珍惜岗位,发扬爱岗敬业的精神,保安全、保生产,为铁路发展做贡献.
篇15:安全反思与总结根据集团公司[20xx]1217号文件要求,我队积极开展了“安全反思日”活动。20xx年是公司由基建矿井转换为生产矿井的关键一年,随着我公司矿井生产推进,内部管理理念、工作手段、方法、等必将有所变化,员工的心态变化必将给传统的安全工作思路带来一定的冲击。遇到的难题将发生潜移性的变化,管理的模式和方式也应随之有所转变。所以,机电队认真分析近期安全生产面临的新的形势和特点,全面掌握安全生产的主动权,突出抓好以下重点工作:
一、积极参与反思运动,追溯隐患根源。
就集团公司下发的[20xx]1217号文件,我队进行了认真贯彻学习。就20xx年以来我队绞车房、压风机房烧电机,井下掘进机、采煤机等大型设备发生的几起机电事故。
总结分析主要原因是施工工队组检修不到位,我队员工安全意识比较淡薄,员工专业水平比较低,部分岗位工作人员对自己每天面对的设备都不了解,操作岗位职工实操水平档次低,安全质量标准化认识不到位,执行和计划安排部署有偏差,安全工作心中无数,重大危险源辨识不清,防范意识不强,应急处置能力不强造成的。
借本次“安全反思日”活动,机电队在全队大力宣传和树立“安全人人都要重视、安全人人都要把关、安全人人都有责任、安全人人都要来管”的安全理念,要求全队自上而下,自下而上全面进行反思总结,加大安全管理工作力度,不断提升安全质量标准化管理水平。
以集团公司检查标准为准绳,坚持“安全第一,预防为主”的方针和安全、管理、装备、培训四并重的原则,牢固树立“安全工作无小事”的工作理念,强化现场安全管理,狠抓安全责任制的落实,从生产建设的基础环节切入,加强重点环节的监控,逐步建立健全安全质量监管理体系,确保我队实现“安全工作从零开始,向零进军”的安全目标。
二、强化机电安全管理,加大员工培训学习。
机电队在20xx年将继续加强现场管理、提升安全标准化水平,号召全队职工“全员、全方位、全天候、全过程”的贯彻落实安全工作,增强员工工作责任心和危机感、使命感和安全警惕性,不断提高职工自我保护意识。充分发挥培训作用,加大培训力度,对于我们机电工种岗位多的情况,进行分工种培训,每个岗位有专人负责。对新来职工要实行以师带徒,做好传帮带的作用,使全体员工对本岗位的设备有一个全面的认识,提高职工的操作技能。
三、划分责任区,明确目标,杜绝违章
各队长、班组长实行分点、分片、包面制度,将使每个队长、班组长都有自己的责任区域,将设备划分到人,本着谁主管谁负责的原则,有效明确责任、严格考核,严格事故责任追究。强化“三违”的处罚力度,坚决制止和纠正工作人员不良习惯,违章虽然不等于事故,但大多数事故都是因为违章引起的。所以,对于“三违”行为,全队上下都不姑息,不迁就,一抓到底。
四、加大设备检修力度
增强各种设备的检修工作,防患于未然,严把现场质量关,排查隐患要细致,决不能放过任何一个细小的问题,处理隐患要果断彻底,决不能让机电设备带病运转。逐步完善安全生产管理制度、岗位责任制和操作规程,严格执行各项规章制度,提高员工的操作技能和自我保护能力,在工作中干标准活,规范自己的操作行为,才能使自己和设备的安全得到保证。
五、加大隐患自查自纠力度。
每班组织当班职工开好班前会,安排好生产任务,安全注意事项,班后认真总结分析当班工作中存在的不足和差距,加以改进和完善。坚持开好每班班前会,了解各个生产现场的生产情况,做好现场交接班工作,确认工作周围危险源、对设备巡查到位,及时发现安全隐患并立即停机整改,整改完成并验收合格后方可开工,把隐患消除在萌芽状态。做到不安全不生产。经常学习、反思相关事故案例,总结每次机电事故的原因,在什么情况可能发生这种事故,最后分析找到事故的真正原因,并做一记录。增强自身的事故防范意识,提高安全隐患防范素质和自我保护意识,注意各类危险源的识别,早发现,早排除。
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