[概述]暑期支教活动总结共含10篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:暑期支教活动总结猜你正在找暑期支教活动总结的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
调研内容:山区义务支教
调研地点:XX镇农户家中
活动目的:分享知识的魅力,帮助山区孩子开拓视野、养成良好的行为礼仪规范、了解他们的基本知识水平以及沟通交流能力。
活动小结:
很高兴,我们做出这个对的决定。
我们一直觉得世界是公平的,就算是物质的匮乏,也总会有精神的富裕来填补它。来到XX寨,我们才醒悟,根本不是我们以前所认为的那样。当我们嬉笑玩耍之时,他们在喂猪食割草;当我们抱怨作业好多之时,他们在为没有钱上高中流泪;当我们嫌弃床太硬时,他们蜷缩在又薄又旧的被单中。他们没来过上海,甚至没进过县城,就连车程1分钟的天堂寨风景区他们都没有去过。他们不知道自己省份在地图上的位置,不知道中国地图像一个大公鸡。
?他们没有城市里的孩子的那种老练,他们会对你感到害羞,但又掩盖不住他们对你的好奇。他们可能不习惯张口表达自己的感情,但他们的眼睛会对你腼腆地笑。他们没有钱来给你买礼物,但他们会花三天的时间来为你折一个菠萝笔筒,他们把野菜细心地包扎好,跑到你的住处送给你。他们是这座大山的灵气。
?在备课之前,我们就一直在想我们到底能给孩子们带去什么。我们能帮他们检查暑假作业,来提高他们的成绩?还是给他们讲一些无聊的所谓的学习方法?但是,我们实际只有8天时间,如何给孩子们带来改变呢?我们认为兴趣是学习的关键,所以我们把重点放到了开阔孩子们的视野上,我们希望他们能看见更宽广的世界,来激发他们学习的热情。队员们在一个多月的冥思苦想,反复斟酌后决定了儿童心理健康交流、儿童健康教育、安全知识教育、加油向上爬、趣味运动会、弄堂游戏、走遍国内与国外、电影会、三字经、巧手大师、礼仪小课堂、钢笔字、音标、数学课、实验课、音乐课这16门小课程。准备了一系列的的ppt,视频等,为孩子们带去了丰富多彩的小课堂。
他们大声地朗诵三字经,一笔一划地描摹钢笔字。他们张大了嘴巴来努力地矫正英语的发音,拿着铅笔认真地计算着鸡兔同笼问题。他们使出浑身解数参加拔河比赛,又能仔细地折出一个漂亮的爱心。他们瞪着大眼睛听着国内国外的介绍,他们牵起手一起做心理小游戏。
一晃儿九天过去了,我们的支教之行匆匆画上句号。难过,不舍,更多的是放不下。来不及好好说再见。不期望他们能永远记住我们,只愿他们真的能有所获,那样我们就不虚此行。在钢筋水泥里穿梭久了心会变得麻木,山里最纯净的空气和最纯朴的人心温暖着我们。看到孩子们纯真的坦露和对知识的渴望心中难免不忍,我们的知识储备远远满足不了他们对大千世界的探寻,所能做的也真的只是一点点。孩子们的秉性里是没有厌倦这个词的,看着他们始终高涨的热情让我们重拾起曾经的满腔热血和义无反顾,打满鸡血地面对每一天。张强,喜欢画画和打篮球的你腼腆羞涩;黄XX,你说你要开饭店,一定要请我们吃饭哦;小黄人,记着你还要寻找太阳系之外适宜人类生存的星球,把我们接过去……还有很多很多的你们,小小的梦想,大大的未来,你们可以的!
当明天变成了今天成为了昨天,终究也会成为记忆里重要的某一天,我们祝愿他们能健康快乐地成长,也承诺自己珍惜生命里的每一份精彩
第2篇:暑期支教活动总结希望你能喜欢这篇暑期支教活动总结范文。
这个暑假,我参加学校组织的上山下乡活动,为偏远山区的小孩送上我们的微薄之力。
下乡支教归来后,我的心仍然停留在山区小朋友的身边,耳边常常响起孩子们的欢笑声和泪水声。这是我第一次初为人师,也是我第一次如此喜欢的一个职业。久久沉浸在小朋友们为我制作的礼物,为我送上的祝福上,以至于同学聚会上,当有人提议千万不要当老师,贬低老师这个职业时,我大为恼火。九天的支教生活不仅给了我更大的思考空间,它也印证了教师职业所必然面对的问题,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一个人的热情,摧残一个人的嗓子,也担心受怕学生突如其来的提问却让你措手不及。面对一个个求知的眼神,身为老师的我不能仅用那一点点知道去解答学生的问题,这也催发了我对学文探索的热情。也明白身为老师有一身不能推卸的责任。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!由于下乡前一些事情的耽搁,来不及了解自己的任务,以至于第一天支教就手忙脚乱的。本来是想为小朋友上语文课,但是由于准备不到位最终改为音乐课。听着小朋友认真的眼神,我却开心不起来。后来我反思了一下自己,为小朋友们准备了一首英语歌,让他们学到更多的知识,喜欢英语。从英语歌教孩子们学习英语的方法。也只有这样,我才觉得我没有辜负孩子们的期待。
安然处之的平凡!九天的支教生活让我明白了当老师是不容易的,当一名人人喜欢的老师更加不容易。现在的学校老师在学生们的眼中就是敌人,老师与学生的矛盾也越来越突出,处在叛逆期的学生更令老师头痛。当我们听到耳熟能详“老师是太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师”诸种关于教师职业之神圣的标语时,却再也高兴不起来了。我是一名老师,但是一名不合格的老师,我能教孩子们的知识很少。
时间过的很快,今天是第八天——支教的尾声。支教整个队伍弥漫着一股悲伤,那是离别的气息。孩子们的情绪在最后一节课中表现的很低落。他们知道当这节课结束的时候,我们也要与他们说再见。班上一些不爱说的同学也骨气勇气和我们讲话,我们利用最后仅有的时间教同学们学习英语的方法。英语对于山村的孩子来说是一个弱项,他们没有城里孩子有的优势,在以后的学习中是他们的一大障碍,所以我们尽我们所能把自己所知道的学习英语的方法传授给他们。
“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬,我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。”这是我曾看过额一段话,与此是此景很搭。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!这个暑假,我尝到了离别的滋味,也尝到了感动的滋味。
第3篇:暑期支教活动总结暑期支教活动总结的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
在20xx年5月4日,湖北武汉华中农业大学暑期社会实践赴贵州山区“守望阳光,一路同行”爱心支教团成立,经过了前期各项准备和培训,将于7月6日从武汉前往贵州省铜仁市贫困山区支教及调研。临行出发前,本届支教团队长孙学良写了关于去年自己支教的一些想法,发到空间日志里,队员看后纷纷也都感慨颇多,也都写了自己的出发前感受。下面是队长孙学良的日志。
守望阳光,一路同行
近日由于忙碌着支教团的事情,一直没有时间和大家分享一下自己支教的收获与想法,今天终于闲下来了 ……此处隐藏11127个字……告、汝城广文书店的大力支持和赞助。在此,对以上单位,我们表示最诚挚的感谢。
3、团队纪律和建设得到了明显的加强和建设。所谓无规矩不成方圆,没有好的严格执行的团队纪律,活动将不会有如此大的成功。团队的详细纪律请见附件。期间,北京航空航天大学的一名汝城籍大学生希望能够参与本次活动,但是条件是晚上回家睡觉,于是被我们团队拒绝。在本次活动期间,团队成员也严格要求自己,没有出现吸烟喝酒等影响不好的行为。
4、活动分工明确,责任到人。本次活动确立了队长、副队长、支教负责人、调研负责人、安全负责人、后勤负责人、联欢会负责人、项目记录员、会计、出纳、各年级班主任等一系列职责,确保了各项活动的有序开展。
教训:
汝城大学生联络促进会是一个年轻的团队,是一个正在成长中的团队,限于经验、精力、能力等等原因,很多细节和工作都不可避免的有不够完善的地方。
1、由于汝城大学生联络促进会所组织的一切活动都需要在外的汝城籍大学生回到汝城后才能得以顺利开展。这样的团队不像大学校园里面的一般性社团,天天碰面,经常讨论等,因此每一名队员都需要在回到汝城聚齐后才能相互认识,故在团队建设方面有着先天的不足,这样对于团队
第9篇:暑期支教活动总结以下是小编精心搜集的暑期支教活动总结,希望对你有帮助!
每个人都希望,自己的青春是会如灿烂的笑脸,感染着这个世界的每一个缺少温暖的角落;是最悠扬的乐章,久久地响彻在每一片灰暗寂寞的天空。青春不应该在碌碌无为的平庸中度过。
20xx年暑假,我们贵州大学“银鸽”志愿者服务团之“小湾管理区支教团队”一行31人来到了遵义地区仁怀市九仓镇小湾管理区,分别在小湾小学、三涨水小学、白果寺小学三所学校开展了为期18天的支教活动,并取得圆满成功。
活动安排:遵守“银鸽”志愿者服务团队团队纪律和国家及贵州省提出的有关于高校大学生下乡进农村支农、支教活动精神,我们此次以支教活动为中心,并随之开展农村经济发展状况调研以及贫困生家访,记录在案等活动项目。此次活动开展时间自20xx年7月20日正式开始,于8月6日结束,为期18天,其中活动的前15天开展支教、调研、贫困生家访等工作,最后两天为文艺汇演的彩排与正式演出。
一、支教学校简介:
此次支教活动,分别在小湾地区小湾村小湾小学、三涨水村的三涨水小学、白果寺村的白果寺小学同时开展进行,并得到了当地政府,教育辅导站以及三所学校的校方和学生家长的热烈欢迎和鼎力支持。
小湾中心小学作为志愿者们的住宿落脚处,学校作为当地的中心小学,在三所学校中,教学条件和设施算得上是最好的了,学校有三间教职工宿舍和独立的会议室,还有一个较为完善的复印打印机房,而且新的教学楼亦正在施工建设中。此次在小湾小学的支教活动,我们开设2——6年级9个班级,共计三百左右名学生参加,我们志愿者团队中的14名志愿者被分配到此点开展活动。
三涨水小学是小湾小学下属的一所乡村小学,位于大山的另一侧,距离小湾小学大概一小时二十分钟的路程,其中一大半的时间都用在“翻山越岭’上了。学校针对的是三涨水本村的学生,故规模和设施略差于小湾小学,但是因其位于山上,温度较为凉爽,环境很是宁静、清幽。此次我们团队有7人被分配到到三涨水小学负责开展活动,我们在此所学校开设了四个班级,三、四、五、六年级各开设一个班级。
白果寺小学位于我们前往小湾路上的公路边,也是我们从遵义至小湾路上见到的第一所支教学校,学校规模设施与三涨水小学大致相同,路程略短于三涨水小学,大概一个小时左右的路程,但是路为石灰质路,灰尘很大,给志愿者带来很多不便。同三涨水小学人员配置一样,我们在白果寺小学亦同样开设了三到六年级四个班级,7名志愿者教师。
二、志愿者成员:
此次支教活动,有来自贵州大学、中国地质大学、北京中医大学、北中医学院、贵州范大学五高校以及比利时国际友人沙白在内的三十一名大学生志愿者参加到此次活动中。分三只小队,分别在小湾、三涨水、白果寺开展支教活动。具体人员名单及联系方式见后面附件。
三、志愿者生活:
住宿:此次支教活动期间,我们团队一行三十一人住在小湾小学,四名男生住在一楼一小间教职工宿舍,女生分别住在两间教职工宿舍以及一间几乎没有任何多媒体设施的多媒体教室里。住宿条件还是很苦的,教职工宿舍很狭小,夏季的夜晚住在里面闷热异常,至于那间多媒体教室,虽然地方很宽敞,但是没有床铺,我们志愿者只好将桌子拼凑在一起,然后将行李铺在上面,其实不比直接睡在床板上好那里去。
第10篇:暑期支教活动总结暑期支教活动总结范文集锦之一,但愿能对你带来帮助。
繁长的暑假又开始了,为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中,也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质,我便参加了社会实践。在经过反复的思考后,我选择了去做一名家教。
由于“不打无准备之战”,在进行家教活动之前,我就在网上找了关于现如今家教活动中的一些注意点及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。
首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进行以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到,学生是小学五年级的学生,在学习方面缺乏积极性。
在家教的第一天,我就跟这个学生作了交流沟通,告诉他说,从一开始,不要把我当成学校的老师,而是你的大姐姐,并鼓励他要为之后努力奋斗,好好学习。之后,再给他辅导的过程中,我总是很有耐心的给他讲解,先从简单内容的开始,并且分清重点,逐渐培养学生对学习的兴趣。然后在习题的布置上,我总是找一些充满代表性且趣味的题目。几天下来,我就发现他对学习逐渐有了兴趣,积极性大大提高。
通过这次实践活动,我收获颇丰,不仅有了做老师的经验,也懂得了人与人之间沟通的重要性。
我们的实践活动是去河北省的农村中小学进行支教,但是我们放假时那些学校也已经放假,所以我们决定找有需要的孩子,对他们进行单一辅导。
我辅导的孩子是一个失意的高考生,由于考得不理想,所以决定通过自己的努力复习一年,然后再战高考。
他叫陈XX,来自河北省XX市XX镇XX村,他有一个上本三的哥哥,所以家里经济方面比较紧张,所以他不能也上本三,这也是其中一个原因。我们知道复习的变数很大,但是他已经做好准备,认为这也是一个机会,当然更是一个挑战。暑假期间,我对他进行辅导,发现他的英语是真差,所以让他每天都要念英语,背英语。他也很努力,对自己不知道的单词查出来,然后标记。看到他的认真,我更加感到我的付出是值得的。
他的理综倒是不错,思维敏捷,思路清楚。在教他的过程,我会告诉他这个题代表的这一类型的题的方法,应该怎样去想,还有物理和数学要多画图,善于用图像。
虽然这次支教的形式变了,但是,我觉得还是挺有意义的。帮助一个再次高考的孩子,付出更是值得。
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