第一篇:大学生社会实践报告,大学生社会实践报告调查报告范文
班级 :09(7)班
姓名: 余蔓 09020 30242
关于创建文明小区的点差报告学院:中文与传媒系指导老师:廖老师
近几年,宁波正在进行全国优秀文明城市的创建,小区的文明问题更被放到前所未有的高度。而随着人们生活水平和自身素质地不断提高,也对小区的文明建设投入着巨大的期望和关注。大家都知道文明健康的小区环境不仅有利于居民的身心健康,也能陶冶居民的素质修养。但何为文明小区?如何创建文明小区呢?为此,我们利用暑假对范江岸契桥居民楼里近百名不同年龄,不同层次的居民进行了调查通过调查了解,我们发现居民对契桥住宅小区的文明建设还有不满意之处。内容大致可分为:
(一)、安全
范江岸契桥小区地处偏僻的江北,且建成的小区楼根本没有形成良好的物业管理,安全就成了居民的头等大事。安全问题的至关重要,这也是小区文明创建的基础。
(二)、环境
范江岸契桥小区与宁波制药厂相邻,常有污染气体排放,对人们的身体健康和小区环境建设都有一定的影响。加
(三)、文艺
范江岸契桥小区分布有些散,加之旧建成的小区没有足够的空地,阻碍了社区活动的开展。
(四)、内臵
在调查中有44%的人认为房子造型落后,格局不合理。
(五)、外臵
范江岸契桥小区地处偏僻,附近少有公交车和大型超市。
(六)、管理
在调查中52.3%的人觉得小区居委会管理一般化。甚至有些人1
都不清楚自己到底是属于哪个居委会管理。
对小区种种的不满,因此小区的居民有机会就搬是占了68.2%,
已着手找新房,马上搬迁的占了11.4%。
我们认为应从硬件和软件这两方面着手改进。
(一)、硬件
人们都想拥有安全舒适,环境幽雅,便捷安逸的住宅小区。而
房产开发商首先就要考虑周到,还要高瞻远瞩,避免旧小区惟有绿
化带,无活动场所等等缺点。
1、对安全问题,无非就是防盗和防火问题。小区四周可装上
红外线防盗报警系统,各单元进户大门设电子防盗门,配备24小时
全天候专业警卫。各单元都要备有消防栓及灭火器,紧急照明设备,
要有专人值守。涉及人身安全处,设有明显标志并有防范措施。
2、环境而言,小区内可培育四季名卉,常青乔木,建造雕栏
喷泉,彩砖小路。当然不光要绿意盎然,也要整洁干净,树阴下可
搭造座椅,成为人们休闲的好地方。小区内要无干扰、噪音,给居
民一种安静,安全的感觉。小区内的居住区、休闲区、公共事务区、
商业区相对隔离,并且要比例适当。
3、小区要留足足够的空间作为活动场所,可以建棋牌室,健
身房,网球场等等。
4、在户型设计上,功能分区要合理。5、小区四周交通便利,
附近造有大型商场和医院,学校,可以享受便利的交通,感受浓郁
的人文环境。
(二)、软件
物业管理包括对住宅小区的安全,维修,清洁,绿化等许多方
面,是居住生活的重要保障,也是住宅业未来发展的重要方面。
物业管理企业的业务内容概括起来主要分为管理和服务两大
方面。在具体实施中,具体地体现在以下几个方面:
1、对使用人的管理。既治安管理、环境卫生管理、园林绿化
灌录、装修管理。
2、物业中的服务。常规性服务即保洁服务、保安服务、修葺
服务。
3、对房屋本体及附属设备的管理。
而对实施物业管理的小区居委会,就要有提高居民的生活素
质,加强居民中创建文明小区,文明楼群的意识,明确“安、居、乐、业”的工作目标,有意识的营造以下几个环境。
(1)、营造安定,安全,安心的治安环境
居委会从居民中挑出一批人组成治安队,监督巡逻,还可采用封闭式管理,牢把进门关,最大限度内减少盗窃行为的发生。
(2)、营造整洁,卫生,幽雅的小区环境
居委会落实专门的保洁人员,明确职责,保持小区环境整洁和干净。通过宣传,教育,使居民增强环保绿化的意识,增强责任感,自觉遵守各项制度。对底楼居民随意扩大居住空间要耐心说服,帮助拆除,营造一个美好的环境。
(3)、营造健康,丰富,多彩的文化环境
居委会首先要做到思想上的重视,肯舍得投入,开辟一处活动场所,根据小区的特点,居民的兴趣,组建老年舞蹈队,棋牌社等丰富小区娱乐活动。寒暑假可组建学生夏令营,增加情感,也营建和谐的生活环境。定期、不定期的组织居民开展丰富多彩,寓教于乐的活动,通过大家喜闻乐见的方式举行。
(4)、营造便捷,优质,高效的服务环境
居委会应该根据实际情况,为居民办好事,干实事。关心小区内的孤寡老人和生活比较贫困的家庭。对在自己职责范围和能力范围内的事以最快的速度,最好的服务态度完成。
我们认为一个文明小区的建成,需要的是大家共同的努力,作为居民也要以主人翁的意识去维护小区公共设施,自觉遵守小区的规章制度,真正创建一个环境优雅,气息浓郁,现代化的文明小区。
第二篇:关于假期社会实践报告的调查报告
摘要:来到大学,社会实践成为了必不可少的科目,但是完成的质量并不是很好,针对这样的问题,我对大一的同学进行了调查,其中发现了一些问题,在学校方面,也在学生方面,俗话说“一个巴掌拍不响”,两者各有自己的缺点,都需要订正,对于学校,缺乏的是一个新的方案,对学生来说是自觉和责任上的认识改变,这样才能不断地提高学生的假期社会实践报告的质量,还给学生一个真正能够提高的机会。
关键词:大学 社会实践 学校 学生 第三方社会 机会 能力
针对大学生的社会实践,我向高中同学(省重点中学,大学学校分布范围比较均衡)发出调查问卷,从得到的数据来看,形势不容乐观。
调查问卷涉及到“社会实践的定义”“社会实践的完成度”“社会实践报告的完成度”“以及是否有实践报告的造假及抄袭现象”等方面,在47份有效问卷中,有30份偏于消极方面,仅有17位同学偏于积极方面,而且在消极反馈中不乏省甚至于全国重点大学,这就在表面上反应了两个问题,一个就是当代大学生自身责任感,另一个就是社会实践报告存在的意义的问题。
社会实践,有些地方从高一的时候便开始了,而有些地区的情况则不一样,以我们高中学校为例 ,我们在高一的时候 ……此处隐藏4561个字……老师或是要考公务员,知识都你的杀手锏,无论别人多有钱,都不会买走你的知识,所以加油学习知识,是最重要的,新的学期,我们有新的开始,我们要努力的改变自己,学习更多的知识。
第五篇:社会实践报告(下乡调查报告)
寒假社会实践报告
大学生实践报告
目的:深入农村,与村民攀谈,搞调查 ,
时间:2014年1月26日至1月29日
地点:岳阳市岳阳县筻口镇三港村
实践人:城南学院交通运输工程系道路0904班 高威
一 调查数据 概况:
三港村共有230户约500口人,住房占地约100亩,耕地105亩。
人均亩收入为3800元。
(一) 经济收入状况
经济收入以农作物为主,辅以副业如养鸡。农作物收入占经济总收入60%。农作物包
括水稻和制种。水稻是他们主要的粮食,每天都吃这个。制种业是新兴产业,包括西瓜、西
红柿、辣椒四个品种,种植面积在50亩左右每亩毛收入一万元左右。 比种水稻赚钱些。
(二) 受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有10个高中生。如今 儿童的上学年龄限制到6岁。
(三) 生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二 下乡感悟
(一)农村教育的情况
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落
后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因。我想农民认为读书出来一样打工有
的还找不到工作从而不送他们读书。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有
过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念
的落后而在于经济的落后.
让我来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于
孩子的教育,大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,
搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你一样就好了.其实我们这么
辛苦,,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.
由此,我转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡
量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开
支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受
到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到山上村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;
当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几
个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
(二)乡亲致富的想法
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在
与我老家乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我的关怀备至,待我如亲生儿女,
我体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深情
我都想尽自己的最大努力为我老家的父老乡亲们做出贡献。然而现今我只能在山上村成功致
富的经验的听他们明年的打算。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,
美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划的,大有为 之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好西瓜和加大力度发展高效水稻
同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村民团结合作,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,需要父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的米工厂,把自己生产的水稻打出后再销售出去,以获得更高的利润。现在正在往这方面做。如今,农村收入不高,集体基金有限,,还需要大大投资。
现在,村民们的收入主要是靠西瓜和种高效田。高效田是给别的公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引更多的投资,发展高效田,是山上村近几年致富的首选之路。
就那短短的三天,我对我家乡的情感更深了。在以后的生活中,她会永远让我牵挂。有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。三港村的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。
(三)下乡的意义大学生参与下乡活动,是教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加下乡活动的目的之一.
抓住有利时机参与各种形式的寒假下乡活动,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。
大学生下乡,有利于增长才干。坚持学习书本知识与社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
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